Lire Avec le Chien

Comment retrouver l'audace de la lecture à haute voix...grâce à la médiation animale ?
Lire avec le chien est une activité ludique qui permet à un enfant de trouver ou retrouver le plaisir de la lecture à haute voix.
La présence bienveillante du chien qui n’est jamais dans le jugement est un élément facilitateur qui crée un climat de confiance propice à rassurer l’enfant mal à l’aise dans la lecture à haute voix.
La lecture devient alors un temps de plaisir et de partage.
Plusieurs études scientifiques, ont montré l’efficacité de cette activité sur le niveau global de lecture à voix haute.
La lecture avec le chien peut être mise en place dans de très nombreux lieux de culture, d’éducation ou de rencontre avec les chiens.
Pour être efficace, cette activité de lecture avec le chien doit suivre une démarche pédagogique précise. S’asseoir avec un chien à côté d’un enfant et lire ne serait d’aucune efficacité.
Les enfants qui suivront cette activité auront été préalablement formés au PECCRAM (Programme d’Éducation à la Connaissance du Chien et au Risque d’Accident par Morsures) pour apprendre le respect du chien et le bien-être que sa compagnie peut lui apporter pour OSER lire à haute voix.

J'encadre la séance avec la présence d'un de mes chiens, formés à la médiation animal. Je suis formée à LAC & PECCRAM par Chantal Hazard, Retraitée de l’Education Nationale et médiatrice animale, gérante de FIMAC CANIN.

Comment ça marche ?
L'enfant lit un livre de son choix au chien, en présence du propriétaire du chien formé à LAC. Ce cadre bienveillant transforme la lecture en une activité plaisir et permet à l'enfant d'oser s'exprimer.  

Où se déroule la séance ?
Les séances ont lieu dans divers contextes : en médiathèque, dans les centres de loisirs, à l'école ou après la classe, et même dans les refuges pour animaux.  

Quels bénéfices ?
La recherche montre un impact positif sur l'enfant et le chien:  
  • Pour l'enfant : Amélioration significative de la capacité de lecture (jusqu'à 12% pour les scolarisés), réduction du stress et de la peur du jugement des pairs, et augmentation de l'estime de soi.
  • Pour le chien de refuge : Réconfort, apaisement de l'anxiété et meilleure socialisation pour faciliter son adoption. 
Conditions Essentielles :
Pour garantir le respect mutuel entre l'enfant et l'animal, la participation au séance nécessite une sensibilisation préalable au PECCRAM (Programme d’Éducation à la Connaissance du Chien et au Risque d’Accident par Morsure).
J'encadre la séance avec la présence d'un de mes chiens, formés à la médiation animal. Je suis formée à LAC & PECCRAM par Chantal Hazard, Retraitée de l’Education Nationale et médiatrice animale, gérante de FIMAC CANIN.







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